آخر تحديث: 14 / 11 / 2019م - 11:36 م  بتوقيت مكة المكرمة

الصبخة يوثق الروابط الإرشادية بين تعليم القطيف ورأس تنورة

جهينة الإخبارية

وثق رئيس وحدة التوجيه والإرشاد بمكتب تعليم القطيف عبدالرحمن الصبخة أهم الروابط الإرشادية بين تعليم القطيف ورأس تنورة.

وجاء ذلك ضمن أطر التعاون في مجال التدريب بين مكتب تعليم القطيف ومكتب تعليم رأس تنورة حيث استضافت وحدة التوجيه والإرشاد برأس تنورة الصبخة في برنامج إرشادي تدريبي تخصصي.

وحمل البرنامج الذي أقيم يومي الأربعاء والخميس عنوان «النظريات الإرشادية وتطبيقاتها التربوية»، وذلك في مقر مدرسة حمزة بن عبدالمطلب الابتدائية برأس تنورة.

وحضر البرنامج أربعة عشر مرشدا بالقطاع.

واستعرض الصبخة على مدى يومين أهم النظريات الإرشادية وتطبيقاتها التربوية في العمل الإرشادي كنظرية الذات لكارل روجرز، ونظرية الإرشاد العقلاني الانفعالي السلوكي لألبرت إليس، والنظرية السلوكية «علم النفس السلوكي» لجون واطسون.

وشارك في ختام البرنامج التدريبي المساعد التعليمي بتعليم رأس تنورة جمعان الغامدي ومشرف التدريب محمد الغامدي ومشرفي وحدة الخدمات الإرشادية محمد الخالدي وعماد اللباد.

وقدم الصبخة شكره وتقديره لهذه الاستضافة وشكره الخاص لرئيس وحدة التوجيه والإرشاد برأس تنورة عبدالله هزازي.

ومن جهة أخرى، ثمن المساعد التعليمي بمكتب تعليم القطيف هذا التعاون المثمر بين المكتبين وأقسامهما فيما يعود نفعه وفائدته للمصلحة التعليمية وعلى تطوير العاملين والمساهمة في النمو المهني والتدريبي للمستهدفين في كل برنامج، وفيما يحقق الأهداف العامة للوزارة وتحقيق الرؤية الطموحة 2030.